ЛАППО ЛЮБОВЬ СЕМЕНОВНА, белорусская женщина с великой душой, которая посвятила свою жизнь детям с особенной судьбой. Сегодня пойдет речь о ней...
Любовь меняет судьбы!
Говорят, что самое тёплое место на земле – это семья. Место, где царит любовь, забота, понимание, поддержка, где детей любят и ждут, сколько бы им не было лет. Но есть дети, которые по разным причинам остаются без родительской опеки, заботы. На помощь им приходит приемная семья, люди неравнодушные и понимающие, пускай не родные по крови, но с добрым и открытым сердцем.
Одной из таких семей является приёмная семья Лаппо Любови Семёновны, проживающей в деревне Шепелевичи Круглянского района. Любовь Семёновна вместе с мужем Петром Михайловичем вырастили двоих детей, но у них осталось нерастраченное тепло, любовь, чтобы обогреть маленькое сердце. Любовь Семёновна мечтала о том, что можно стать мамой для ребёнка, которому нужна забота, дать то, что не смогли дать родные люди. Мечтала о том, чтобы в семье был не один ребёнок. Взвешивая все за и против, Любовь Семёновна приняла непростое решение стать приёмным родителем. Пётр Михайлович с радостью поддержал жену в этом ответственном выборе. Приёмная семья с нетерпением ждала, что дом наполнится детским смехом и звонкими голосами.
История создания приемной семьи началась 11 мая 2009 года. Первая девочка Вика попала в семью в 2009 году сразу после создания приёмной семьи, но пробыла там полтора года. Затем девочку перенаправили в другую приёмную семью, где уже воспитывались двое её родных братьев.
Вторым ребёнком, переданным на воспитание в приёмную семью в 2010 году стала четырёхлетняя Дарья. Из маленькой худенькой девочки выросла статная девушка. Потребовалось немало сил и терпения приложить, чтобы воспитать Дашу. Даша хорошо училась, была доброй и отзывчивой. Шли годы, она подрастала, и в 2020 году семья пополнилась ещё двумя детьми – Иваном и Ириной. Потребовалось время, чтобы дети подружились, стали играть вместе и проводить свободное время. Вместе они помогали по дому, учились готовить.
В конце 2021 года в семью пришла беда - не стало Петра Михайловича. Тяжёлая утрата не сломила Любовь Семёновну, а сделала еще сильнее и выносливее. В тяжкую минуту поддержку оказали родственники, коллеги по работе, просто обычные люди. Приёмная мама собралась с духом, ведь надо было воспитывать детей, преодолевать трудности.
Даша, окончив школу, поступила в Могилёвский государственный медицинский колледж для обучения по специальности «Фельдшер-гигиенист, эпидемиолог». На сегодняшний день Даша работает в г. Могилёве, но связи с приёмным родителем не теряет, навещает, общается, обращается за советом.
Сейчас на воспитании в приёмной семье находятся Иван и Ирина. Иван учится в 9 классе, планирует поступать, с выбором профессии определяется. Ирина учится в центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, на выходные приезжает в приёмную семью. Ирина необычный ребёнок, живущий в своем мире, но все понимает и любит узнавать новое. Несмотря на отдалённость проживания семьи, дети не скучают, живут, как и все дети, полноценной и интересной жизнью. Любовь Семёновна развивает у детей трудовые навыки, учит самостоятельности, вежливости, быть ответственными. На её хрупких женских плечах держится подсобное хозяйство, огород, палисадник с цветами.
Иван - постоянный участник областного ежегодного марафона «Провожу лето с пользой», где приобретает полезные трудовые навыки, а наставником является Любовь Семёновна. Иван умеет работать на приусадебном участке, полоть огород, смотреть за цветами, убирать территорию возле дома.
От него не отстаёт и Ира, которая также учится полезным навыкам. Ира с интересом любит делать поделки, рисовать, участвовать в мероприятиях коррекционного центра, ездить на экскурсии.
Приёмный родитель считает важным формирование у приёмных детей гражданской позиции и любви к малой Родине, в связи с чем они посещают исторические места района, области.
Любовь Семёновна активно участвует в конкурсах районного и областного уровня, таких как «Сердце отдаю детям», «Письмо ребёнку», вместе с воспитанниками оформляет плакаты, рисует. Публикует статьи в республиканской газете «Домой» об опыте воспитания детей.
По выходным дням Любовь Семёновна вместе с детьми готовит «сладости для радости», такие кулинарные изделия, учит детей этому искусству. Любовь Семёновна успешно справляется с воспитанием детей, является для детей и мамой и папой, наставником, другом, пользуется уважением других замещающих родителей, коллег, делится с ними своим опытом воспитания.
Приемная семья – положительный пример воспитания детей, который заслуживает уважения.
Труд приемного родителя Лаппо Любови Семеновны меняет судьбы детей, дает детям шанс жить достойно и полноценно.
педагог-психолог СПЦ Ругаль Н.В.,
май 2026 г.
Эссе «Путь к успеху»
Приёмный родитель
Лаппо Любовь Семеновна
Когда-то очень давно я читала газету и наткнулась на заметку, что родились недоношенные двойняшки, и им требовалась помощь, мама от них отказалась. В тот момент у меня возникло желание помочь таким детишкам, которые остались без внимания собственных мам и пап, так как я сама была мамой двоих детей и не представляла, как можно свою кровиночку оставить в детском доме, а также я понимала, что есть дети, у которых умерли родители и о них просто некому позаботиться. Тогда я поговорила с мужем о том, что хочется помочь таким детям, которые не по своей воле остались без родителей. Так как мой муж, как и я вырос в большой семье и очень любил детей, он согласился со мной, что нужно помочь таким детям. Но как взять ребенка в свою семью мы понятия не имели и на тот момент мы не слышали о приемных семьях, и еще был страх поладят ли наши дети с другими детьми.
Дети мои росли, но меня не покидала мысль взять ребенка на воспитание. Однако время быстро пролетело: сын уже начал работать, дочь поступила в университет, и мы наконец решили взять на воспитание ребенка, тогда-то мы и узнали о том, что есть приемные семьи. Так в далеком 2009 году мы с мужем стали приемными родителями.
Хочу рассказать о нашей выпускнице. Даша попала к нам в четыре года, была маленькая худенькая кнопочка, и она еще не полностью понимала, что с ней происходило. Дашу сразу забрали от мамы и поместили в приют. Для нее все происходящее было игрой: все новое и неизведанное. Только одно конечно было плохо, что мамы нет рядом, родного человека, который бы в любую минуту мог бы в чем-то помочь. Конечно, был страх и у нас, сумеем ли мы дать ей внимание и любовь, которой ей не хватало, ведь все мы понимаем, что маму никто не заменит.
Первые дни была игра, знакомство с окружающими, любопытство что, где, куда, недоверие к нам. Все шкафы были просмотрены, все комнаты как на экскурсии.
Были даже такие разговоры, что она побудет в нашей семье, а потом ей подыщут новую. Мы конечно же не противоречили ей, а просто спрашивали, что ей не нравится здесь. Она отвечала: «Нравится, но я поеду в другую семью». Может ее детская память помнила, что она уже жила в семье, но по причинам от нее независящим ее передали в другую. Она где-то с месяц нас никак не называла, хоть мы и представились по именам. Конечно были большие поблажки ей, в садик поднимали и одевали ее сами, носили на руках, баловали.
Девочка она была очень ласковая, всех обнимала и целовала. Пела нам «Песню про мамонтенка», и всегда сидела у меня на руках. Через месяц она стала нас называть папой и мамой.
Даша никаких проблем нам не создавала, училась хорошо, всегда помогала по дому, не было такого, что не хочу, не буду, она знала слово надо.
Она знала, что нужно работать, чтобы чего-то добиться, есть такая пословица «Под лежачий камень вода не течет», смысл которой: бездействие не приносит результатов. Чтобы достичь успеха или изменить ситуацию, необходимо предпринимать усилия и совершать действия.
Даша очень обожает животных, поначалу мы думали, что она будет ветеринаром, но она захотела пойти в медицину.
В данный момент Даша уже работает по специальности в г.Могилёве, но всегда позвонит и посоветуется своими переживаниями и новостями. Она знает, что в любой момент ей придут на помощь.
Я надеюсь, что наша приёмная семья помогла Даше почувствовать себя нужной. Я, как приемный родитель, старалась заложить зерно в благодатную почву, чтобы в дальнейшем дети были ответственными, самостоятельными, рассудительными, чтобы понимали, что можно делать, а чего нельзя. Самое главное в жизни, чтобы они были хорошими людьми. Мы надеемся, что, взяв ребенка, мы даем им самое главное – возможность жить и воспитываться в семье.